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劉小芳:醒來便遇見詩(教師節特刊)

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醒來便遇見詩

 

這是九月第一個周末,嶄新的晨風拂來,每一寸空氣里都流動着喜悅。天地靜好,內心蔥茂,一些詩意以窗外鳴蟲的名義對日子命名。我驚喜地發現,對黎明的敏銳,不只有公雞;對時間的篤守,不只有鐘錶。有一隻叫詩意的小東西,天天喊醒我,重新安排了我生命的秩序。

 


我一直篤信,遇見詩,我才真正醒來;真正醒來,我便遇見詩,遇見世界更多的美好!

 

在教師節即將來臨之際,有幸成為電視台的專訪對象,和電視台曾兢老師深入交流後,他無不遺憾地說,其實你的特色應該做成大型人物專題,只是現在台里沒有這個專欄了。可就是三分鐘的新聞視頻,曾兢老師也用了整整一天來精心設計,選取鏡頭,構建層次,還原時光,第二天晚上就播放出來了!

 

這個第二天,就是昨天,曾兢老師發來了連結,我的手機打不開新聞視頻,只是存留、存謝在朋友圈。

 

  

 存留、存謝  
  一個節日 

一生記憶

感恩、感動
 一天製作 為三分鐘精彩
    一生行走 走不完三尺講台

我們在路上
詩意在路上
風景也在路上

沒想到,朋友們、親人們、家長們,用各種方式轉播給我,截圖片的、錄聲音的、錄視頻的……從昨晚十一二點到今天一大早! 那麼多我見過的或沒見過的朋友,那麼多平時深入交流過或沒交流的文友、家長,點讚的、祝福的、鼓勵的,小梅居然晚上兩點多興奮地給我來信息,多麼幸運,每一份美好,都是力量的加持!

 


我哪裏只是看到三分鐘的視頻,分明是遼闊的溫暖內心;哪裏只是看到自己詩意地引領學生,分明是有緣人匯成的浩大詩意生命場!

 

多年以來,我已不講夢想,也不追求遠方。我一直在想,詩與遠方其實是個偽命題,要不,那麼多跋山涉水的人,為什麼在遠方沒有找到詩?

 

我告訴自己和我的學生,詩即遠方,擁有詩就擁有遠方,微塵中見大千,細草里存乾坤,你在哪裏,詩與遠方就在哪裏!



多年以來,我已不講堅持,也不講奮鬥。每一天都這麼美好,我歡喜的是日子本身,為什麼要為明天而奮鬥?我一直在想,明天會更好也是一個偽命題,要不,那麼多積極追求的人,為什麼沒有找到幸福?

 

我告訴自己和我的學生,幸福是內心的感受,對身邊的一花一草能飽含深情的回應,對眼前的一事一物能虔誠認真,對地位所謂低下的她或他能由衷地笑一笑。我們窮極一生追求的,就在內心;我們要明白內心,才是最遠的距離。

 


語文的根在護養我們的言語,在喚醒我們的詩心,她讓我們保持內心的柔軟與清亮,永遠有一縷善良的風吹軟鋼筋水泥帶來的硬度,永遠有一泓澄明的慈悲之水來過濾掉世俗功利的渾濁,讓我們永遠有愛人的能力!

 

我始終銘記六年前處在生命的冬季,恩師李華平教授送我的一段話——

文字不是要把你碾入生活的泥淖,而是要把你從泥淖中拯救出來,讓你去迎接春天,去完成更多的使命!

 


我確然相信,對黎明的敏銳,不只有公雞;對時間的篤守,不只有鐘錶。有一隻叫詩意的小東西,在天天喊醒我們,重新安排我們生命的秩序!

 

遇見詩,我們才真正醒來;真正醒來,我們便遇見詩,遇見和創造世界更多的美好!


回 音 壁

九月十日,是教師節,也是生日,我幸福地宿命在這一天,註定與教育結緣,與詩意結緣!


文中這組照片是我們學校風趣幽默、愛美到骨子裏的丁際君老師給我拍的校園寫真。在即將到來的我的幸運日,母親的苦難日,我把這組美好送給母親,也送給自己!


照片補加了自然光,便生動了許多;一如別院朋友們一直對我的鼓勵、支持,給我生命補了光,讓我生動了許多!


感恩丁帥,感恩學校,感恩電視台、雙流報、雙流網,把這個節日的鏡子擦亮,讓我見到自己身上的光!


衷心祝福天下教師過得更詩意一些,更美好一些,更快樂一些!


感恩詩路一直有您!


別院主人:劉小芳,教育碩士,四川省雙流中學語文教師,全國語文教師教育研究中心會員,中國散文詩學會會員,四川省作協會員,《中學作文教學研究》2018年封面人物。榮獲「區十佳青年教師」「市優秀教師」「市學科教育教學先進個人」「市優秀班主任」「全國青少年文明禮儀優秀工作者」「雙流第九屆學科帶頭人」等榮譽稱號,榮獲全國說課特等獎,榮獲成都市賽課第一名。追求詩意地行走,在《散文詩世界》《青年文摘》《四川日報》《四川文學》《草堂》等刊物上發表詩歌、散文、評論三百多篇(首);在《語文教學通訊》《語文世界》《新課程研究》等刊物上發表專業文章十幾篇。出版有關詩化語文的詩集《長成一根葦草》(著),出版有關地震的詩集《震星》(合著),出版教學研究專著《概括與反概括——語文思維的雙翼》(合著),有散文作品被選編為中考閱讀練習題。


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